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2020年國家公務員考試常識積累:“百家爭鳴”是指哪些“百家”

http://www.shiekolong379.icu       2019-06-28 09:28      來源:公考通
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  公務員考試行測中的常識判斷是考查考生平時知識積累的重要部分,這部分知識范圍廣泛包羅萬象,要求上知天文下曉地理,考生不僅平時要多觀察多積累,更要注意總結才能便于記憶。公考通(www.shiekolong379.icu)整理了“百家爭鳴”是指哪些“百家”,一起來漲知識吧!


  百家爭鳴這個詞語大家都耳熟能詳,那么你知道這所謂的百家是指哪些呢?今天就為大家梳理一下。


  百家爭鳴所指時間


  百家爭鳴是指從中國春秋初期(即公元前770年)到戰國末期(即公元前221年)的大概550年時間里不同學派的涌現及各家族流派之間爭芳斗艷的局面。


  百家由來


  百家爭鳴中的百家并非確指100家。據《漢書· 藝文志》的記載,數得上名字的一共有189家,4324篇著作。而其后的《隋書·經籍志》、《四庫全書總目》等書則記載“諸子百家”實有上千家。但影響較大的、流傳較廣的、較為著名的、為大家所熟知的、能夠發展成流派的歸納而言只有12家而已。其他諸家或沒落、或遺失、或名聲不顯、或并入12大主流學派。


  12大流派分別為:儒家、道家、法家、兵家、墨家、縱橫家、雜家、農家、陰陽家、名家、小說家、方技家。


  12大學派概論


  人物、著作等僅涉及春秋戰國時期的,不包括春秋之前和戰國之后。


  1.儒家


  代表人物:孔子、孟子、荀子


  代表著作:《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》


  學派主旨:仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝


  儒家,又稱儒學、儒教等,是由孔子創立的起源于中國并同時影響及流傳至其他周遭東亞地區國家的文化主流思想、哲理與宗教體系。它脫胎自周朝禮樂傳統,以仁、恕、誠、孝為核心價值,強調仁與禮相輔相成,重視五倫與家族倫理,提倡教化,力圖重建禮樂秩序,移風易俗,富于入世理想。


  2.道家


  代表人物:老子、莊子、列子


  代表著作:《老子》、《逍遙游》、《列子》(又名《沖虛真經》、《沖虛至德真經》)


  學派主旨:道法自然、無為自化、應物變化


  道家是對中華哲學、文學、科技、藝術、音樂、養生、宗教等等影響最深遠的學派。春秋時期,老子集古圣先賢之大智慧??偨Y了古老的道家思想的精華,形成了道家完整系統的理論,標志著道家思想已經正式成型。道家思想乃是中國的科學和技術的根本,有中華文化基石之稱。


  道家以“道”為核心,認為大道無為、主張道法自然,提出道生法、以雌守雄、剛柔并濟等政治、經濟、治國、軍事策略,具有樸素的辯證法思想,是“諸子百家”中一門極為重要的哲學流派,存在于中華各文化領域,對中國乃至世界的文化都產生了巨大的影響。


  3.法家


  代表人物:管仲、韓非、商鞅、李悝、申不害、李斯


  代表著作:《商君書》、《韓非子》、《申子》、《慎子》


  學派主旨:“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫”


  法家是中國歷史上提倡以法治為核心思想的重要學派,以富國強兵為己任,法家思想包括倫理思想、社會發展思想、政治思想以及法治思想等諸多方面。法家倫理思想指的是建立在人性觀基礎上的誠信觀和義利觀。


  4.兵家


  代表人物:孫武、司馬穰苴、孫臏、吳起、尉繚、公孫鞅、趙奢、白起


  代表著作:《孫子兵法》、《司馬法》、《孫臏兵法》、《吳子》、《尉繚子》


  學派主旨:春秋戰國時代,諸侯之間不斷暴發戰爭,從事軍事的智謀有識之士,總結軍事方面的經驗教訓,研究制勝的規律,這一類學者,古稱之為兵家。凡論述軍事的兵家著作,稱為兵書。


  兵家又分為兵權謀家、兵形勢家、兵陰陽家和兵技巧家四類。兵家的實踐活動與理論,影響當時及后世甚大,為我國古代寶貴的軍事思想遺產。


  5.墨家


  代表人物:墨翟、禽滑厘、田鳩、孟勝等


  代表著作:《墨子》、《胡非子》、《隨巢子》


  學派主旨:人與人之間平等的相愛(兼愛),反對侵略戰爭(非攻),推崇節約、反對鋪張浪費(節用),重視繼承前人的文化財富(明鬼),掌握自然規律(天志),“尚賢”、“尚同”、“天志”、“非命”、“非樂”等。以兼愛為核心,以節用、尚賢為支點。


  墨家與孔子所代表的儒家、老子所代表的道家共同構成了中國古代三大哲學體系。因為墨家思想獨有的政治屬性,兼之西漢漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”的官學勾結政策,墨家不斷遭到打壓,并逐漸失去了存身的現實基礎,墨家思想在中國逐漸滅絕;直到清末民初,學者們才從故紙堆中重新挖出墨家,并發現其進步性。


  墨子在戰國時期創立了以幾何學、物理學、光學為突出成就的一整套科學理論。


  墨子的邏輯學可與亞里士多德邏輯、古印度因明學媲美,并列為形式邏輯三大源流。


  6.縱橫家


  代表人物:鬼谷子、蘇秦、張儀、甘茂、司馬錯


  代表著作:《鬼谷子》、《戰國策》


  學派主旨:縱者,合眾弱以攻一強也;橫者,事一強以攻眾弱也


  在春秋戰國時期,“縱橫家”是指春秋戰國時期一個獨特的謀士群體,可稱為中國五千年中最早也最特殊的外交政治家。他們朝秦暮楚,事無定主,反復無常,設第劃謀多從主觀的政治要求出發。


  7.雜家


  代表人物:呂不韋、尸佼


  代表著作:《呂氏春秋》、《尸子》


  學派主旨:采儒墨之善,撮名法之要,即“兼儒墨,合名法”,“于百家之道無不貫通”


  8.農家


  代表人物:許行


  代表著作:《神農》


  學派主旨:順民心,忠愛民,修饑謹,救災荒,農本商末


  農家,又稱“農家流”,是先秦時期反映農業生產和農民思想的學術流派,奉神農為祖師,祖述神農,主張勸耕桑,以足衣食?!庇捎谌寮逸p商農漢朝中期以后農家迅速衰落。


  9.陰陽家


  代表人物:鄒衍


  代表著作:《鄒子》


  學派主旨:陰陽五行學說


  陰陽學說是中華民族最重要的哲學思維之一。陰陽家思想將自古以來的數術思想與陰陽五行學說相結合,并進一步發展,建構了規模宏大的宇宙圖式,嘗試解說自然現象的成因及其變化法則。


  10.名家


  代表人物:鄧析、公孫龍、宋钘、尹文、惠施


  代表著作:《公孫龍子》、《鄧析子》、《尹文子》等


  學派主旨:以思維的形式、規律和名實關系為研究對象的哲學派別,所以稱"名家",也稱“辯者”、“察士”。


  名家以擅長論辯著稱,他們在論辯中比較注重分析名詞與概念的同異,重視名與實的關系,開創了中國的邏輯思想探究。


  11.小說家


  代表人物:虞初


  代表著作:《伊尹說》、《黃帝說》、《周考》等


  學派主旨:采集民間傳說議論,借以考察民情風俗。


  據班固所著《漢書.藝文志》曰:“小說家者流,蓋出于稗官;街談巷語,道聽途說者之所造也?!?,意即小說家所做的事以記錄民間街談巷語,并呈報上級等為主,然而小說家雖然自成一家,但被視為不入流者,故有“九流十家”之說。


  12.方技家(或稱醫家)


  代表人物:扁鵲


  代表著作:《扁鵲內經》、《黃帝內經》


  學派主旨:主要研究養生和醫藥。


  小知識:


  后世“三教九流”之說:


  三教:儒教、道教、佛教(釋教)


  九流:儒家、道家、墨家、法家、名家、雜家、農家、縱橫家、陰陽家


  刷題鞏固


  1、“樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也”與下列哪一觀點屬于同一學派( )


  A.刑過不避大臣,賞善不遺匹夫


  B.天之道,損有余而補不足;人之道則不然,損不足以奉有余


  C.域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利


  D.其用戰也勝,久則鈍兵挫銳,攻城則力屈,久暴師則國用不足


  【解析】C。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也‘’出自《孟子·梁惠王章句下》,是典型的儒家的思想,傾向強調施行仁政,為政以德,以道德教化治天下。


  A項出自《韓非子·有度》大意是懲罰罪過不避讓大臣,賞賜善行不遺忘百姓。韓非子是法家學派的代表人,A項不符。


  B項出自道家學派代表作《老子》大意:自然的法則,是損減有余來補充不足。人類社會世俗的做法卻不然,而是損減貧窮不足來供奉富貴有余。人道是逆天而行,天道才是好的,要道法自然,無為而治。B項不符。


  C項出自《孟子 公孫丑下》大意:使人民定居下來而不遷到別的地方,不能靠劃定的疆域的界限,鞏固國防不能靠山河的險要,威懾天下不能靠兵力的強大。強調強國的關鍵在于民心,典型的儒家思想,C項符合,當選。


  D項出自兵家學派代表孫武的《孫子兵法》,大意:軍隊作戰,也可以勝利,但時間越久就會造成攻擊下降,士兵精神受挫,攻城也會造成軍整體實力的下降,并且軍隊長時間既急又猛地在外作戰,會造成國家財力不足。典型的兵家理論思想,D項不符。


  2、司馬談《論六家要旨》:


  “①博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從;然其序君臣父子之禮,列夫婦長幼之別,不可易也。②儉而難遵,是以其事不可遍循;然其強本節用,不可廢也。


 ?、蹏蓝俣?;然其正君臣上下之分,不可改矣。④使人儉而善失真;然其正名實,不可不察也?!?/p>


 ?、佗冖邰芴帒謩e填入(   )


  A.儒家、墨家、道家、法家


  B.道家、名家、墨家、儒家


  C.儒家、墨家、法家、名家


  D.儒家、法家、兵家、名家


  【解析】C。第一步,看提問方式。本題屬于選是題。本題考查文學。


  第二步,辨析選項?!安┒岩?,勞而少功”是講禮儀繁雜;“序君臣父子之禮,列夫婦長幼之別”是講等級倫理,以上是儒家的核心特征?!皟€而難遵”、“強本節用”是講節儉,是墨家的主要思想?!皣蓝俣鳌?、“正君臣上下之分”是講法度嚴格、少寬仁,崇尚君主專制,認為君主神圣不可侵犯,是法家的主要思想?!罢麑崱憋@系名家,指名(概念)實(內涵)之辨。


  因此,本題選擇C選項。

 

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